| Vorarlberger Standardschulinstallation Verfasser: Andreas Renner, Kuno Sandholzer | © 2025 IT-Regionalbetreuer Vorarlberg 6900 Bregenz, Römerstraße 14 Alle Rechte vorbehalten |
| **Gegenstände** | **Beschriftung** |
| - iPad Schachtel - iPad - iPad Tastatur/Hülle | - Name der Schülerin / des Schülers - Seriennummer des iPads - Eintrittsklasse und Eintrittsjahr |
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Die Zuordnung der Seriennummern zu den Schüler:innen ist erst möglich, wenn deren Erziehungsberechtige die AVB bestätigt haben.
In der app.digitaleslernen|  |  |
| Nach 2-4 Zeichen der SN auf der iPad Box filtern  | Gerät zuweisen und iPad Box beschriften.  |
Die Zuordnung der Seriennummern zu den Schüler:innen ist erst möglich, wenn deren Erziehungsberechtige die AVB bestätigt haben.
| [](https://docs.vobs.at/uploads/images/gallery/2025-11/AaVimage.png) | In der App Digitales Lernen im Bereich "Klassen und Schüler/innen" eine Klasse auswählen. [https://app.digitaleslernen.gv.at/app/](https://app.digitaleslernen.gv.at/app/) Im Reiter "Schüler/innen & Erziehungsberechtigte" befindet sich die Schaltfläche "Klassenübersicht drucken". Über diese Schaltfläche wird eine Excel-Datei mit allen notwendigen Daten erzeugt. |
| [](https://docs.vobs.at/uploads/images/gallery/2025-11/sbIimage.png) | Im Bereich "Geräteverwaltung" können über die Schaltfläche "Exportieren" die Seriennummern der Geräte exportiert werden. |
| [](https://docs.vobs.at/uploads/images/gallery/2025-11/WBhimage.png) | In einer leeren Excel-Datei wird die erste Zeile mit "Schueler/ID" und "Seriennummer" beschriftet. Die Schüler/in ID aus der im ersten Schritt exportierten Datei wird nun unter die Überschrift "Schueler/ID" kopiert. Die Seriennummern aus dem zweiten Schritt kopieren wir (in entsprechender Anzahl) unter die Zeile "Seriennummer". |
| [](https://docs.vobs.at/uploads/images/gallery/2025-11/mPNimage.png) | Nach einem neuerlichen Export wie in Schritt 2 erhält man eine Liste mit Seriennummer und Schülernamen. |
| **Gegenstände** | **Beschriftung** |
| - iPad - iPad Tastatur/Hülle - Ev. Stift | - Name der Schülerin / des Schülers - Seriennummer des iPads - Schule und Eintrittsjahr |
| Empfehlenswert sind die permanent Klebeetiketten von AVERY Artnr.: L6011-20 [https://www.avery-zweckform-fachshop.de/L6011-20-Typenschildetiketten-63-5x29-6-mm-20-Boegen-Polyester-silber-ar167.aspx](https://www.avery-zweckform-fachshop.de/L6011-20-Typenschildetiketten-63-5x29-6-mm-20-Boegen-Polyester-silber-ar167.aspx)  |  |
|  | In MS Word: Sendungen 🡪 Seriendruck starten 🡪 Etiketten |
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|  | Wir wählen unsere Excel Liste aus.  |
|  | Wir wählen unsere Felder aus und weiteren Text. Aus Datenschutzgründen würde ich mit Daten zurückhaltend sein. Name, Klasse und Schule wären mir zu viel des Guten. |
|  | Wir löschen den Steuerbefehl „Nächster Datensatz“ |
|  | In der nächsten Zeile beginnen wir mit dem Steuerbefehl „Nächster Datensatz“ |
|  | Mit „Vorschau Ergebnisse“ und „Fertigstellen ...“ gelangen wir zum Ausdruck. |
Das Verbinden der Bluetooth Tastatur sollten die Schüler:innen zu Hause machen, da sie sich in der Enge der Klasse mit an Sicherheit grenzender Wahrscheinlichkeit mit der Tastatur eines Mitschülers verbinden.
## 8 Inbetriebnahme der iPads durch die Fachlehrer:innen der Digitalen Grundbildung 1. Die Ausgabe & Konfigurierung erfolgt durch die jeweiligen **DGB Klassenlehrpersonen**. Sobald bei einer Klasse die AVBs vollständig bestätigt wurden, können die **Ausgabeliste** sowie die **Übergabedokumente** in der App Digitales Lernen ausgedruckt werden. 2. Bei der Ausgabe erhalten die Schüler:innen die Geräte, Hüllen, Tastaturen und Stifte. Die Kinder bekommen auch die 3 Labels zum Aufkleben auf iPad, Hülle und Tastatur. 3. Die Kinder MÜSSEN den Erhalt auf der **Ausgabeliste** mit ihrer Unterschrift bestätigen. Mit dem iPad erhalten die Schüler:innen auch ihr **Übergabedokument**, welches für die **Inanspruchnahme der Gewährleistung** innerhalb der kommenden vier Jahre notwendig ist. 4. Anschließend wird die Konfiguration der iPads gemeinsam durchgeführt (Kapitel 9). 5. Es ist wichtig, dass die Geräte so lange mit dem WLAN verbunden bleiben, bis die Konfiguration vollständig abgeschlossen ist, sonst muss das iPad nämlich mühsam "wiederhergestellt" werden. Normalerweise geht es recht schnell, bei manchen Geräten können einzelne Schritte aber doch eine Weile dauern. ## 9 Inbetriebnahme – Erstanmeldung durch Schüler:innen Für die Inbetriebnahme der iPads ist es vorteilhaft, wenn der IT-Betreuer der Schule vorab ein eigenes WLAN mit einfachem Kennwort aktiviert. Das korrekte WLAN für die iPads wird während der Inbetriebnahme automatisch über eine Richtlinie zugeordnet. Die Verwendung eines eigenen Setup-WLAN hat die Vorteile, dass die Schüler das WLAN-Kennwort der iPads nicht kennen (und für eigene Geräte zweckentfremden) und dass das Kennwort einfach einzutippen ist. Beispiel: WLAN Anmeldung mit Kennwort 987654321. Eine Präsentation zur Begleitung dieses Prozesses ist auf [https://download.vobs.at/wp-content/uploads/RBDownloads/Geraeteinitiative/iPads/03b\_iPad\_Ausgabe\_2025.pptx](https://download.vobs.at/wp-content/uploads/RBDownloads/Geraeteinitiative/iPads/03b_iPad_Ausgabe_2025.pptx) verfügbar. ### 9.1 iPads und Zubehör auspacken Auspacken und Etiketten aufkleben: 1x Schachtel, 1x iPad, 1x Tastatur (Schüler:innen sollen Seriennummer kontrollieren: Stimmt Nummer auf der Rückseite der Verpackung mit den Etiketten überein?) ### 9.2 Einschalten und Konfigurationsprozess starten|  |  Sprache |  Land |
|  Manuell konfigurieren | ^ WLAN konfigurieren - siehe Einleitungstext |  WLAN Passwort: siehe Einleitungstext (Nach dem Konfigurationsprozess sollten sie automatisch mit dem korrekten WLAN verbunden sein.) |
|  |  Weiter |  |
|  Sperrcode für das iPad Code eingeben |  Code erneut eingeben (& evt. irgendwo notieren lassen) **Die Schüler:innen müssen den Code stets parat haben!** |  |
|  Anmeldung mit dem Benutzernamen der Schule |  Dies kann sehr unterschiedlich lange dauern, bitte WLAN-Verbindung währenddessen nicht trennen! | Im Hintergrund werden jetzt Apps heruntergeladen und installiert. |
| Anschließend öffnet sich das „Unternehmensportal“ – dort erneut mit Benutzername & Passwort anmelden. | |
|  Benutzernamen: **vorname.nachname@meineSchule.at** oder eine andere Namenskonvention**.** |  |
|  |  Die richtige Kategorie (Klasse & Schuljahr – 2022) auswählen. |
|  |  Damit wäre der Registrierungsprozess im Unternehmensportal abgeschlossen. Das iPad wird jetzt von uns verwaltet. |
|  |   |
|  | **Leiste muss grün sein!**  (iCloud Drive & Auf meinem iPad am besten ebenfalls aktiviert lassen!) |  |